教育学部召开河南省特殊教育发展提升 “十五五” 行动计划研讨会

9 月 29 日上午，教育学部科研办公室组织特殊教育领域相关教师开展河南省特殊教育发展提升 “十五五” 行动计划专题研讨会。本次研讨会由教育学部副主任杨运强主持。

杨运强指出，谋划河南省特殊教育 “十五五” 发展提升行动计划，既是响应国家特殊教育改革发展部署的现实要求，也是服务河南地方教育发展的重要使命。近年来我省特殊教育保障水平持续提高，但在融合教育落地、康教结合实施、县域资源均衡、师资队伍建设等方面仍面临诸多现实难题。学部教师要提高站位，立足全省大局，充分发挥特殊教育专业科研、教学、实践优势，紧扣残障学生多元发展需求，聚焦行动计划编制中的重点、堵点、难点问题，把理论研究和基层一线教育实际相结合，积极建言献策，产出务实可行的对策建议，切实以高校智力力量助力全省特殊教育事业科学规划。

与会教师围绕融合教育推进、特殊教育师资培养、康复服务体系构建、课程资源建设、区域均衡发展等重点方向开展充分交流研讨，结合自身教学科研积累，梳理问题、研判形势，提出多项针对性意见建议，为后续完善相关研究材料、服务省级政策编制打下坚实基础。