2026年度
1. 河南省中老年社区音乐活动探究,闫冉,2026;
2. “U-G-S”模式下河南省科学教师协同培养模式的探索与实践,席伟,2026;
2025年度
1. 高质量发展背景下师范院校培养托育师资路径的研究,宋妍萍,2025;