2025年度
1. 河南省基础教育集团化办学高质量发展研究,刘超洋,2025;
2. 乡村振兴背景下河南省农村教师流动意愿与影响机制研究,范国锋,2025;
3. 高质量发展背景下师范院校培养托育师资路径的研究,宋妍萍,2025;
4. 健康中国背景下师范生心理健康素养的现状及提升路径研究,何桂华,2025;
5. 正念教养模式的本土化研究理论模型与干预,李琰,2025。