李鹏 博士

姓名：李鹏

主讲课程：乐理视唱练耳、吉他弹唱

主要研究领域：音乐表演

E-mail:zzsfxylp@163.com

邮政编码：450044

通讯地址：河南省郑州市英才街6号郑州师范学院教育学部

教育背景：

2007年至2010年于郑州师范学院音乐系完成音乐表演专业专科阶段学习；2010年至2012年通过河南大学高等教育自学考试，获音乐学专业本科学历。此后于2012年至2015年攻读河南大学声乐方向硕士研究生，获音乐学硕士学位。为进一步深化理论研究与表演实践，于2022年至2024年赴菲律宾女子大学攻读声乐方向博士研究生，获哲学（音乐）博士学位，研究方向聚焦声乐表演艺术及其教学理论，形成了系统的学术视野与专业能力。

获奖及荣誉称号：

2015年郑州师范学院第二届“中国梦·中华情”经典朗读大赛二等奖;

2016年郑州师范学院顶岗实习优秀指导教师;

2016年首届“天宫音乐奖”全国总决赛专业民声组声乐专业银桂奖 ;

2019年12月郑州市声乐器乐大赛声乐组三等奖

2019年11月获郑州师范学院庆祝建校70周年音乐会“先进个人”；

2024年09月在中国驻菲律宾大使馆庆祝中华人民共和国成立七十五周年招待会演出中获:“优秀演员”。

主要论著与科研成果：

（一）课题

1.吴碧霞的演唱艺术对高校声乐课堂的影响调查研究，郑州市社会科学重点 调研课题，证书编号：JX20170696 ，2017.05，第二名

2.中国民歌在地方高校声乐课程教学中的拓展意义研究，郑州市社会科学重点调研课题，证书编号：JX20170695 ，2017.05，第三名

3.石惟正音乐理论对河南地方戏曲的影响和发展研究，郑州市社会科学重点调研课题，证书编号：JX20170699，2017.05，第三名

4.基于精品在线开放课程教学资源的翻转课堂教学改革与实践研究，郑州师范学院，证书编号：  

20201012.2020.08，第三名

5.基于专业认证背景下小学教育专业课程体系构建与研究—以郑州师范学院小学教育专业为例，

2021.05，教师教育课程改革研究一般项目，证书编号：JSJY-20867，主持人

6.音乐教师教育者教学学术能力发展研究，福建省教育科学规划领导小组办公室，证书编号：2023-

620. 2023.8，第四名

7.基于小学音乐教学特点构建小学食育课程建设研究, 河南省教育科学规划领导小组办公室，编号：  

2024JZX136，2024.12，主持人,（结项中）

8.教育家精神引领下的师范高校音乐课程教学实践优化研究, 郑州师范学院， 2025.12，主持人（已结项）

9. 高校音乐文化资源转化与郑州城市软实力提升研究，郑州市社科联，2026.04，主持人（已结项）

10. “一带一路”倡议下中原特色音乐文化的国际传播策略与路径研究，河南省社科联，2025.12，主持人（结项中）

（二）论文

1.“喉头挡气发声”之探究，《戏剧之家》，ISSN ：1007-0125，2015.12，第一作者

2.浅析歌唱中的气息压力，《戏剧之家》， ISSN：1007-0125 ，2016.03，第一作者

3.浅谈高校师范教育中声乐教学的改革，《戏剧之家》，ISSN ：1007-0125 ，2017.02 ，第一作者

4.歌剧《长征》的创作特色及唱段分析—以《我的爱人你可听见》为例》，《戏剧之家》，ISSN ：1007-0125，2018.03 ，第一作者

5.基于专业认证背景下小学教育专业课程体系构建与研究—以xx学院小学教育专业为例， 2021.12，教育科学（引文版），第一作者

6.河南豫剧声音的音乐意义，世界教育与人文杂志，2024.10，第一作者

7.小学音乐教学在食育课程中融入的路径研究，教育科学（引文版），2025.03，第一作者

8.舒伯特声乐套曲《冬之旅》中音乐与诗歌的互动研究，当代音乐，2025.09, 第一作者